ЛитМир - Электронная Библиотека

   - Три часа свободного времени? Боюсь я не успею сделать всю домашнюю работу за это время.

   - Не волнуйся, домашняя работа станет полностью теоретической, и мы с госпожой Иллой будем обучать тебя ей во время твоих занятий боевой подготовкой.

   - Ха?

   - Во время физических упражнений мозг почти не работает, а это - пустая трата времени. С Гели и Улдрейном мы уже договорились. - Нет, они точно все подготовили, вот только такая нагрузка... Нет, я конечно люблю учиться, но это...

   - Скажите... - Я положила свое расписание на стол: ну хотя бы у меня выходной остался. Один день в неделю. - А зачем все это? В первый год я убежала вперед потому что это моя нормальная скорость обучения, но это... Такое ощущение, что вы пытаетесь выпустить меня как можно быстрее. К чему такая спешка?

   - На этот вопрос пожалуй отвечу я. - Раздался от входа голос директора. Гордан неспешно прошел внутрь, и сел на учительский стол рядом с Грэхамом. Учителяпочтительно ему поклонились, но никаких особых церемоний приветствия не проводили. - Держи. - Он положил передо мной простенькую карточку с моим именем на ней. Пропуск в закрытую часть библиотеки. - Талисманы можешь оставить у моей секретарши... Когда время будет. - Улыбнулся он, бросив взгляд на мое расписание.

   - Хорошо. - Кивнула я.

   - Вы это будете проходить только на третьем курсе истории, но я тебе расскажу кое-что в кратце. Как тебе известно, Империя уже тридцать восемь лет ведет войну с Конгломератом, и Академия - главный источник подкреплений на границе. Но знаешь ли ты, что до войны, стандартное обучение в Академии длилось десять лет?

   - Нет, первый раз слышу. - Удивилась я.

   - Не удивительно, это было уже очень давно. Сначала все шло более-менее хорошо, Империя успешно отбивала натиск захватчиков, но потом произошло то, что сейчас называют Гримхасским прорывом. Конгломерат секретно собрал большую часть своих войск в провингии Гримхалс, и пробил оборону Империи. После этого в течении двух лет они очень медленно, продвигались в глубину нашей территории, и Император никак не мог их остановить. Тогда он начал давить на Академии, требуя большего количества подкреплений, и в итоге мне пришлось сократить длину обучения до шести лет. Когда программа пришла в действие, на фронт отправились выпускники шестого, седьмого, восьмого, девятого и десятого курсов. Такое массивное подкрепление помогло не только остановить натиск Конгломерата, но и отбросить их назад, до начальных границ стран. Конечно из-за спешки, многие студенты не были полностью подготовлены к войне и погибли, так что я не горжусь тем решением, однако оно помогло спасти Империю. Однако. - Он поднял палец вверх. - Война идет до сих пор, и на границе каждый год умирают маги. А значит Империя каждый год требует подкреплений, так что я просто не могу вернуться к десятилетнему обучению, ведь это оставит границу без подкреплений на четыре года, чего Империя вряд ли выдержит. - Тут он замолчал.

   - Значит вы хотите перевести меня на десятилетнее обучение, но закончить его в шесть лет?

   - Именно. - Кивнул Гордан. - В истории Академии уже были случаи, когда ученик перескакивал три курса, но тогда не было спешки, и никто не готовил курсы специально под него, так что я думаю ты сможешь перескочить четыре курса и завершить обучение в шесть лет.

   - А нельзя просто обучать меня десять лет?

   - Нельзя. - Покачал он головой. - Исключений не должно быть, этого требует национальная стабильность: здесь учатся много аристократов, и они будут очень недовольны, если какая-то простолюдинка получит "особенное обучение".

   - Понятно. - Кивнула я. - А зачем вообще это нужно? Какое вам дело, будет ли у меня десятилетнее или шестилетнее обучение?

   - Полагаю в альтруизм ты не поверишь... - Я только улыбнулась. - Ты что-нибудь знаешь о верховной десятке?

   - Шесть сильнейших магов этого мира кажется?

   - Именно. Шесть архимагов, ставших настолько сильными, что специально для них создали еще одно звание - верховный маг. В истории таких личностей было ровно десять. На данный момент в живых осталось только трое. Два в Империи и один в Конгломерате. Не знаю, сможешь ли ты стать следующей верховной, однако в тебе несомненно есть потенциал. То, что через лет десять ты станешь архимагом - вопрос решеный. - Однозначно льстит, чтобы я согласилась на эту его программу...

   - Мне приятны ваши слова, но вы не объяснили к чему такая спешка? Десять лет, или чуть больше... В конце концов есть и молодые архимаги, закончившие шесть лет Академии и тем не менее ставшие архимагами...

   - Ты права. Спешка из-за другого: год назад, буквально месяц после вступительных экзаменов на границе умер последний магистр-арканист. Архимага-арканиста же не было уже очень давно. По крайней мере у людей. - Директор бросил взгляд на Иллу. Хм? Так она - архимаг?! Чего такая птица делает в роли обычного учителя?

   - Короче говоря Император требует от вас сильного арканиста, поскольку всех остальных уже убили, а среди учеников потенциал показываю только я?

   - Пожалуй можно и так сказать. - Улыбнулся он. - Уже через пять лет ты попадешь на границу, и скорее всего тебя поставят главной над всеми арканистами. А это не только ответственная и почетная позиция. Она еще и очень опасная, ведь именно тебя, как самую сильную будут посылась на самые опасные задания. Поэтому я и хочу, чтобы ты закончила полный курс обучения - это даст тебе гораздо большие шансы выжить в течении службы. - Это все конечно хорошо, вот только я не собираюсь воевать ни за какую Империю, однако знать об этом ему не следует.

   - Еще вопрос: вам-то что с того убьют меня или нет? Вряд ли один, пускай и сильный арканист сможет переломить ход войны, длящейся уже несколько десятков лет.

   - Веришь ты мне или нет, но я не хочу, чтобы мои ученики умирали на войне. Я бы и других заставил учиться по этой программе. - Он кивнул на мое расписание. - Ондако сейчас только ты и сможешь поспеть за такой скоростью обучения.

   - В таком случае я не вижу смысла отказываться: если это повысит мои шансы на выживание даже на один процент, я не упущу эту возможность. - Ага, как же! Просто чем более полное образование я получу сейчас, тем легче мне будет тренироваться самостоятельно и тем быстрее я достигну потолка своих сил.

   - Я знал, что ты это скажешь. - Улыбнулся директор. - Тогда пожалуй этот вопрос можно считать закрытым. До встречи. - Кивнул он мне и направился к выходу.

   - Сегодня твое расписание будет как раньше, а вот завтра ты будешь учиться уже по новому расписанию. - Подвел итог Грэхам, а Илла тем временем кивнула мне и направилась к выходу, так и не проронив ни слова. - Пойдем, сегодня ты будешь поднимать призрака. - Грэхам махнул мне рукой, и направился в сторону ближайшей пыточной: призрак - слегка улучшеная версия привидения, требующая немного более сложного ритуала поднятия, но не думаю, что у меня возникнут проблемы: я уже привыкла к пытками убийствам... Сейчас мои мысли занимали слова директора. Что-то меня... нет, не волновало, скорее какая-то мысль в голове крутилась, которую я никак не могла поймать...

   "Эй, Раджани! Раджани!! Твоя жрица зовет тебя, ленивый божок!"

   "Чего тебе?"

   "Скажи, это твоих рук дело, что я такая умная, или это целиком моя заслуга?" Я наконец поняла что не так: каков шанс того, что темной жрицей станет именно тот человек, который так быстро обучается? Странно...

   "Нет. Люди говорят, что гении рождаются раз в столетие, однако это не правда. Гении рождаются постоянно, другое дело, что большинство из них так и не раскрывают свои талланты: если ты родился крестьянином, и всю жизнь проработал в поле, то так и не узнаешь, что являешься гениальным математиком или художником..."

   "Значит... Мнея выбирали? Но разве это возможно? Определить способности новорожденного ребенка?"

27
{"b":"256016","o":1}