ЛитМир - Электронная Библиотека
A
A

Конечно, Александр понимал, что сравнивать вот так на прямую современность и прошлое нельзя. Важным отличием была независимость от денег, уже наличествующая достаточность и обеспеченность людей материальными благами. Но исчезновение этой зависимости стало возможным именно благодаря умственному развитию человечества, рациональному мышлению, пониманию реально необходимого для работы, отдыха, жизни.

Какой же тяжелый путь предстояло пройти людям до настоящего времени, и он, Александр, исследует хронопласт в самый переломный момент цивилизации, когда на протяжении нескольких сотен лет происходили самые значимые, интересные и местами очень страшные события, приведшие мир к современному образцу.

Александр вздрогнул. Пришел запрос на голосовое общение от Хранителей. Саша активировал браслет.

- Добрый вечер, Хранитель.

- Добрый вечер, рем Александр. Вас беспокоит хранитель Талос. Мы подумали над вашей проблемой. Один из способов зафиксировать Тота, это найти его отражение в восприятиях реципиентов. Лучший вариант - известная вам Катерина. Я думаю, у вас получится. Успехов.

- Успехов, - уже отключившемуся Хранителю ответил Александр. "Мог бы и сам догадаться и попробовать. Мозг человека - компьютер, кроме всего прочего, воспринимающий физическую реальность и взаимодействующий с энергетически интеллектуальным сознанием. Теоретически подключиться к чужому восприятию в хронопласте не представляет никаких проблем. Жаль, при этом невозможно сместить фокус. Получается, запись будет только с видом от реципиента. Но и это прорыв, если получится. А ведь должно. Хранители не предложили бы этот способ, если бы это не получилось у них ". Радостный Александр побежал пробовать. В современном мире каждый человек обладал, как сказали бы в старину, паранормальными формами восприятия. Мозг работал на полную мощность, в тесном контакте с ЭИС. И хотя рационально мыслящим можно было назвать каждого человека, кроме очень редкого исключения, наиболее одаренные в этом плане люди приобретали много полезных способностей, и к их имени иногда добавляли уважительную приставку - рэм, дающую более широкий простор для самореализации, но и наделяющую носителя ещё большей ответственностью.

9

Как и говорил Рэм, он продолжал изменять всех учеников. Чистить энергетические каналы и что-то "чинить" у них в мозгах. Иногда это было болезненно, иногда даже приятно и походило на легкое алкогольное опьянение. Заставлял заниматься физически, говоря при этом: "В здоровом теле здоровый дух", лечил и подправлял организмы. Они еще много чего спрашивали у него, и он терпеливо отвечал.

- Настроенная структура мозга, четкое взаимодействие его различных областей позволит не только достичь лучшей организации мышления, более качественной памяти и правильного управления телом, но и теснее работать в контакте с духовной составляющей - душой. Правильнее интерпретировать, переводить ее проявления для физического мира и обратно. Душа как бы делится на две половинки: одна часть "прописывается" в мозг - физическое сознание, а вторая часть - энергетически-интеллектуальное сознание, будем его называть для краткости ЭИС, оно напрямую соединено с информационными потоками мира и также является частью самой личности, могущей обладать полнотой знаний. Физиологическое устройство мозга, его правильность и определяет степень контакта, можно сказать ширину пропускного канала между двумя половинками. В настоящее время нормального соединения почти ни у кого нет. Если оно и происходит, то это абсолютно не контролируемый процесс, чаще всего во сне и чаще всего совершено невнятный. Исключение - это вы, как вам нравится себя называть, экстрасенсы. Вам повезло, ваша структура мозга по рождению более близка к совершенству. Есть еще больные люди, но это не в счет, они также не могут контролировать данное им. Конечно, у разных индивидуумов в будущем степень этого контакта также будет разной, но в любом случае то, что я задумал выведет человечество совершено на новый уровень восприятия жизни, будет способствовать широте взгляда на проблемы, анализу большего количества информации, более быстрой её обработке, что позволит совершать гораздо меньше ошибок, а в конечном итоге вообще их избегать. Глупость будет чисто историческим понятием.

С каждым днем Катерина ощущала свою все большую целостность, как будто ей вернули важную и потерянную когда-то часть ее самой. Ей уже не приходилось напрягаться, чтобы общаться со своей, как все ученики теперь называли, душой. Хотя и смешно было ее так называть, потому что это и была сама Екатерина, а мозг всего лишь инструмент, компьютер, помогающий обрабатывать информацию и занимающийся процессами управления организмом. Все чаще вопросы, появляющиеся в голове, находили ответы как бы сами собой, именно так это выглядело, когда кто-то из учеников сам обдумывал свой вопрос. В один из дней Катерина, занимаясь увидела или осознала, или почувствовала, хотя для нее это было сродни именно слову увидела, "МИР" - как будто она под водой. Местами плывущие течения чуть другого цвета, то тягучую жидкость, то разряженную словно это воздух. Очень часто возникали области, похожие на море, пронизанное тоненькими лучами солнца, причем иногда лучи перекрещивались, как будто источников было несколько и они светили с разных сторон и на пересечении появлялись яркие точки. Иногда "МИР" темнел и тогда он начинал походить на космос с подмигивающими звездами, с пролетающим мимо с разных сторон солнечным ветром и скоплением каких-то газовых туманностей. При попытке мысленно коснуться этих ярких точек или звездочек, любая из них, становилась как бы плоскостью поверхности воды, на которую смотришь сверху, и при касании иногда появлялись многочисленные круги колышущие пространство, а иногда появлялись струи, будто в поток воды опустили палец. Удерживать это виденье было не очень легко. Выйдя из него, Катерина рассказала о случившемся Рэму. Он не удивился, складывалось такое впечатление, что он знал, что она почувствовала, как бы смотрел вместе с ней.

- Так "видящими" воспринимается многомерность мира.

Через несколько занятий все ученики могли входить в нужный транс, но удерживать его могли разное время.

- Теперь вы понимаете насколько тяжело описывать это состояние, не используя метафор, образов и сравнений. Эта способность дает очень многое, но нас в данный момент интересует возможность видеть прошлое. Переноситься во времени мы, скорее всего, не сможем никогда. Почему скорее всего? Потому что, как я уже говорил, есть вещи, которых не знаю и я. А если учесть многомерность миров, можно предположить и о наличии многомерных параллельных миров. Так что пока только заглядывать в прошлое и только нашего мира. Даже в древние времена данной способностью владели не все. Физические ограничения, которые я не смогу изменить, не позволят и некоторым из вас надолго концентрировать внимание в этом состоянии. На первых порах я помогу вам найти нужное измерение и точки, чтобы увидеть "отпечаток" прошлого, запечатленный там. Вам нужно будет только назвать место и приблизительное время, а я попытаюсь поточнее вывести вас на него. В дальнейшем вы сможете сами заглядывать туда куда вам надо. С будущим всё намного сложнее. Я уже описывал на что оно похоже. Контролировать эти потоки никому из вас не под силу. Каждый момент нашей жизни, "всплеск", рождает бесконечное число возможных "потоков" или "кругов на воде", отследить их, разглядеть подробнее каждую частичку - задача непосильная никому, кроме Бога, наверное. Можно увидеть лишь несколько вариантов, а чаще только один и не факт, что увиденный вариант будет тот, который исполнится. Реальные предсказатели поэтому чаще всего и ошибались или давали расплывчатые прогнозы. Да и незачем вам это. Зажигая огонь спичкой, вы и так можете предположить, что он загорится. Важно лишь ощущение согласия, не нарушение гармонии мира, которое я вас тоже научу чувствовать. Но вернемся к прошлому. Для начала выберите момент, будем называть его пластом времени или хронопласт, который вы и так знаете, но не лично, а по информации из телевизора или компьютера, обязательно имеющий положительную эмоциональную окраску. Вторым заходом попробуем момент, о котором вы только слышали, но хотели бы увидеть, побывать на месте событий. И только в третий раз, надеюсь уже самостоятельно, иначе будем повторять второй вариант, вам надо выбрать момент истории, который бы подтверждал или опровергал мои слова. Увиденное будет дополнительным поводом доверять мне.

8
{"b":"541921","o":1}