ЛитМир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

Татьяна Рустиковна Забалуева

Всеобщая история архитектуры и строительной техники. Часть 1. История архитектуры и строительной техники Древнего и античного мира

© Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет, 2017

* * *

Мастера архитектуры об архитектуре

Архитектура есть высшее выражение человеческого умения, достигающего божественного.

Отто Вагнер

Архитектура включает в себя всю культуру эпохи; в архитектуре проявляется дух времени.

Ле Корбюзье

Архитектура – это искусство, заставляющее звучать точки опоры. Древние никогда не упускали случая обнажать несущие конструкции.

Огюст Перре

Всюду, где техника достигает настоящего совершенства, она переходит в архитектуру.

Л. Мис ван дер Роэ

Архитектура должна выражать дух технических и социальных сил, преобладающих в данную эпоху…

Оскар Нимейер

Три элементарные формы, а именно – столб, перекладина и арка… и есть те три, те всего лишь три буквы, из которых разрослось Искусство Архитектуры, – язык настолько великий и превосходный, что Человек из поколения в поколение выражает с его помощью меняющийся поток мыслей. Вот почему на протяжении всего прошлого и в настоящем каждое строение стоит как социальный акт.

Луис Генри Салливен

Каждая архитектурная форма возникла из конструкции и постепенно стала художественной формой.

Отто Вагнер

«Форма и функция едины» – эта мысль должна все время быть в уме архитектора, определяющего свое отношение ко всему, что находится в поле его зрения.

Фрэнк Ллойд Райт

Подобно тому, как античные зодчие черпали вдохновение для своего творчества из окружающей природы, так и мы – материальные и духовные мастеровые искусства – должны находить это вдохновение в элементах созданного нами новейшего мира техники, а архитектура должна стать самым прекрасным отражением этого мира, наиболее полным его обобщением, самым ярким и органичным его отражением…

Под архитектурой следует понимать условия, направленные на то, чтобы свободно и с наибольшей смелостью добиваться гармонии между человеком и окружающей его средой, т. е. превращать мир вещественный в отраженную проекцию мира духовного.

Антонио Сант’Элиа

Предисловие

В 2013 г. в Московском государственном строительном университете была начата подготовка бакалавров и магистров по направлениям подготовки 07.03.01 Архитектура, 07.04.01 Архитектура. Комплексная подготовка новых специалистов во многих вузах страны испытывает острую необходимость в литературе, способствующей получению специальных профессиональных знаний. Содержание старых учебников по истории архитектуры предполагает хорошее знание всеобщей истории у учащегося, в них почти отсутствует связь художественно-композиционной составляющей со строительным делом, конструктивной основой сооружения, технологией возведения здания. Учебник Т. Р. Забалуевой «Всеобщая история архитектуры и строительной техники» является оригинальной работой, представляющей не только все этапы развития архитектуры, но и этапы развития технической мысли, что особенно важно для комплексного образования архитектора, более полного понимания причинно-следственных связей в архитектуре. Последовательное рассмотрение автором тесной взаимосвязи двух аспектов развития зодчества, их неразрывного единства и предопределенности многих художественных решений с конструктивной и технологической основой способствует глубокому пониманию зодчества как многогранного творческого процесса. Оба аспекта освещены в контексте исторического развития, что значительно повышает качество гуманитарной составляющей архитектурного образования. В структуре учебника большое внимание уделено периодам всемирной и отечественной истории, на фоне которых предлагается исследовать развитие архитектуры и строительного дела. Раскрывая в отдельном параграфе каждой главы историческую канву общественного развития конкретной эпохи с изменяющимися экономическими, политическими, социальными и религиозными предпосылками, автор помогает глубже понять место архитектуры в культурном и историческом процессах. Учебник изобилует интересными фактическими данными, способствующими более основательному усвоению материала.

В учебнике прослеживается вся история развития зодчества с первобытной эпохи до середины XIX в., т. е. охватывает весь огромный пласт мировой культуры доиндустриальной эпохи. Учебник состоит из 3-х частей. Данная книга (первая часть) посвящена Древнему и античному миру, часть вторая – Средневековью, часть третья – зодчеству XVII–XIX вв. Строительство первобытно-общинного периода подробно рассмотрено в поступательном развитии от начальных попыток создания укрытий от непогоды и зверей до возведения первых масштабных культовых сооружений. Приведены сведения о строительстве в древних сибирских, среднеевропейских поселениях и на о. Мальта. Особое внимание уделено зодчеству протогосударств Междуречья и государств Древнего Востока. Приводятся сведения об исчезнувших городах этого региона, которые исследуются специалистами по малочисленным руинам. Архитектура Древнего Египта и античного мира широко освещена с позиций не только художественных особенностей памятников, но и технологии их возведения и прочностных особенностей работы конструкций. Широко представлено зодчество Древнего Китая и Индии, а также средневекового Востока с характерными приемами строительства и пластической выразительности. Европейское Средневековье представлено архитектурой Византии, романской, готической эпохами и эпохой Возрождения; работа конструкций рассмотрена в связи со становлением строительной науки (строительной механики, испытания сооружений, строительных материалов). Эпоха барокко и классицизма исследуется на основе не только наиболее ярких архитектурных памятников, но и региональных особенностей зодчества этих стилевых направлений. История и архитектура послеколумбовой Америки рассматривается в связи со становлением нового государства США на основе демократических институтов. Особое внимание уделено русской архитектуре, от ее становления в IX – ХIII вв. до эпохи классицизма, с утверждением теории расчета конструкций и масштабными градостроительными решениями. Большое количество цветных иллюстраций способствует представлению памятников зодчества в их реальном окружении, цветовом и пластическом исполнении.

Каждая глава содержит описание исторической обстановки, в контексте которой предлагается исследовать развитие архитектуры и строительного дела. Рассматриваются развитие научно-технической мысли в строительстве, становление строительной науки, применение строительных материалов, техника возведения зданий, решение вопросов инженерного обеспечения зданий (водоснабжение, отопление, канализация), решение акустических и климатологических проблем (в том числе в древности), благоустройство территорий. Здесь можно почерпнуть редкие и интереснейшие сведения, отсутствующие в прочей учебной литературе. В конце каждой главы разбираются архитектурно-художественные особенности зданий и сооружений, возникновение и развитие стилей и градостроительных решений.

Новые подходы к формированию содержания учебника учитывают недостаток знаний всеобщей истории, которыми студенты должны овладевать еще в средней школе и без которых невозможно освоение новых знаний в области изучения истории архитектуры. Поэтому введение в краткий курс исторических событий каждого периода помогает глубоко и основательно усваивать как художественно-стилистические особенности архитектуры разных периодов, так и технические возможности времени возведения памятников архитектуры. Серьезная подача материала в области конструктивных особенностей памятников, становления строительной науки применительно к памятникам архитектуры расширяет кругозор архитектора, дает комплексные знания в профессиональной области, содействует глубокому пониманию задач зодчества в исторической ретроспективе.

1
{"b":"593234","o":1}